Inklusion

Der Arbeitskreis/die Fortbildung richtet sich an pädagogische Fachkräfte in Kitas und bietet den Teilnehmenden einen kontinuierlichen fachlichen Austausch zu den Themen Inklusion im pädagogischen Alltag und Begleitung von Kindern mit herausforderndem Verhalten.

Bei allen Kindern mit Förderbedarf bzw. Beeinträchtigung/Behinderung geht es letztlich darum, aufbauend auf einem breiten Wissensschatz durch professionelle Begleitung Hindernisse und Barrieren abzubauen, um Teilhabe und Bildungsgerechtigkeit und das Gefühl von Zugehörigkeit zu ermöglichen.

Neben fachlichem Input werden Praxisbeispiele und Anliegen der Teilnehmenden aufgegriffen und ins Zentrum des Geschehens gestellt.

• Rechtliche Grundlagen (u.a. WHO, UN-Behindertenrechtskonvention etc.)

• Differenzierte Auseinandersetzung mit dem Begriff der Behinderung

• Dimensionen von Inklusion: Behinderung/Kinder mit Förderbedarf/Kultur/Herkunft, Geschlecht etc.

• Sprache schafft Wirklichkeit – Reflexion der eigenen Sprache als Basis für Inklusion

• Beobachtung als wesentlicher Bestandteil für Inklusion

• Marte Meo Elemente kennenlernen – Videounterstützte Entwicklungsbegleitung stärkt Kontakt und Kommunikation

• Entwicklungsberichte schreiben auf Basis des ICF-CY für eine optimale Kommunikation mit diversen Gesprächspartner*innen (Ärzte, Jugendamt, Therapeut*innen, Frühförderung etc.)

• Neurobiologische Hintergründe von herausforderndem Verhalten kennen und verstehen lernen

• Handlungskompetenzen aufbauen, Ängste abbauen und Teilhabe ermöglichen

• Zudem etablieren Sie Selbstfürsorge und Gesundheitsprävention